L'ACCUEIL INCLUSIF

ACCUEILLIR ET ACCOMPAGNER UN ENFANT "EXTRAORDINAIRE"

L’accueil inclusif répond à plusieurs enjeux :

    • Il existe un lien étroit entre l’accueil précoce d’un enfant en situation de handicap et la suite de son parcours (scolarisation/socialisation/vie professionnelle) ;
    • Cet accueil prépare à la séparation parents-enfants ;
    • Il répond à un besoin primordial de répit pour les parents et à leur droit à concilier vie privée/vie professionnelle ;
    • Il permet la rencontre et le partage d’activités entre les enfants à besoins spécifiques et les autres. Il concourt ainsi à un changement de regard des futures générations sur le handicap.

Objectifs

    • Comprendre l’accueil inclusif et ses bénéfices.
    • Situer et accueillir les enfants à besoins spécifiques. 
    • Mobiliser les ressources et dispositifs présents sur le territoire.
    • Appréhender et aller à la rencontre des familles concernées.
    • Développer ses capacités d’observation fine.
    • Identifier le réseau et les ressources territoriales et élaborer le travail en partenariat.

Infos utiles

Public :

    • Professionnel(le)s de la petite enfance et de l’enfance.

Pré-requis : 

    • Aucun

Moyens pédagogiques :

    • Apports théoriques

    • Échanges de pratiques

    • Mises en situation

    • Travaux de groupes

    • Ludopédagogie

Modalités d’évaluation :

    • Cette formation fera l’objet d’une évaluation pédagogique, afin de mesurer la progression des stagiaires dans l’acquisition des compétences. 
    • Une évaluation qualitative sera également proposée aux parties prenantes. 

Tarifs :

    • En inter-établissement : 450 euros TTC/personnes
    • En intra-établissement : Sur devis

Lieu :

    • Intra-établissement/inter-établissement

Durée :

    • 21 heures

Dates de la prochaine session inter-entreprises : 

Programme

L’éducation inclusive

    • Définitions de l’intégration et de l’inclusion
    • Les représentations du handicap au cours de l’histoire
    • Les impacts et les bénéfices de l’inclusion sur les enfants, les parents et les professionnels.

Les enfants à besoins spécifiques

    • Les besoins spécifiques
    • Le handicap
    • Les différentes situations de handicap

 L’accueil de l’enfant à besoins spécifiques

    • La découverte de l’enfant et de sa famille
    • L’observation de l’enfant
    • La construction d’un projet personnalisé autour de l’enfant 
    • Les enjeux de la collaboration parents/professionnels

 

Le réseau, les ressources et le travail en partenariat

    • Les politiques du handicap
    • Les ressources territoriales
    • Le travail en partenariat

       

Modalités et délais d’accès

Formations accessibles aux professionnels du secteur de la petite enfance et de l’enfance. 

La formation en inter-établissement est disponible aux dates indiquées. 

Pour la formation au sein de votre établissement, le délai entre la signature de la commande et le début de la formation ne pourra pas excéder 2 mois.

Accessibilité de la formation et des locaux aux personnes en situation de Handicap

Je suis à l’écoute. Afin de m’assurer que les moyens de la prestation de formation puissent être adaptés à vos besoins spécifiques, vous pouvez me contacter par mail ou par téléphone.

Contact

Me contacter

Pour plus d’informations ou pour prendre un premier contact, vous pouvez me joindre à l’aide du formulaire de contact ci-dessous :

Contact