DIS, À QUOI ON JOUE ?

L'IMPORTANCE DU JEU DANS LE DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT

Pourquoi et comment l’enfant joue-t-il ? Quelle est la place de l’adulte dans les jeux d’enfants ?

Savoir que l’intelligence des tout-petits se construit dans des interactions humaines et avec l’environnement qui leur est proposé, est fondamental. La grande plasticité du cerveau de l’enfant lui permet de faire des apprentissages et des acquisitions à condition que les situations qu’ils rencontrent y soient favorables.

La responsabilité éducative des professionnels de la petite-enfance est donc primordiale quant à la façon dont ils aménagent les espaces de jeux et de vie. Penser un environnement propice aux acquisitions et accompagner les jeunes enfants au cours de leurs explorations et leurs découvertes, voilà l’objectif de cette formation.

Objectifs

    • Identifier les étapes du développement de l’enfant et ses besoins fondamentaux ;
    • Définir le rôle du jeu dans le développement de l’enfant ;
    • Proposer des situations de jeux variées et adaptées aux besoins de l’enfant ;
    • Aménager des espaces favorables aux jeux et aux découvertes de l’enfant ;
    • Préciser sa posture professionnelle dans l’accompagnement du jeu de l’enfant.

Infos utiles

Public :

    • Professionnel(le)s de la petite enfance et de l’enfance.

Pré-requis : 

    • Aucun

Moyens pédagogiques :

    • Apports théoriques

    • Échanges de pratiques

    • Mises en situation

    • Travaux de groupes

    • Ludopédagogie

Modalités d’évaluation :

    • Cette formation fera l’objet d’une évaluation pédagogique, afin de mesurer la progression des stagiaires dans l’acquisition des compétences. 
    • Une évaluation qualitative sera également proposée aux parties prenantes. 

Tarifs :

    • En inter-établissement : 450 euros TTC/personnes
    • En intra-établissement : Sur devis

Lieu :

    • Intra-établissement/inter-établissement

Durée :

    • 21 heures

Dates de la prochaine session inter-entreprises : 

Programme

Le développement de l’enfant

    • Les grandes étapes
    • Les différents domaines
    • L’apport des neurosciences
    • Les besoins fondamentaux de l’enfant

Le jeu 

    • Pourquoi les enfants jouent-ils ?
    • À quoi les enfants jouent-ils ?
    • Comment les enfants jouent-ils ?

 Le rôle des professionnels

    • L’observation
    • La sécurité affective de l’enfant
    • L’aménagement de l’espace
    • Le choix du matériel de jeu    

Modalités et délais d’accès

Formations accessibles aux professionnels du secteur de la petite enfance et de l’enfance. 

La formation en inter-établissement est disponible aux dates indiquées. 

Pour la formation au sein de votre établissement, le délai entre la signature de la commande et le début de la formation ne pourra pas excéder 2 mois.

Accessibilité de la formation et des locaux aux personnes en situation de Handicap

Je suis à l’écoute. Afin de m’assurer que les moyens de la prestation de formation puissent être adaptés à vos besoins spécifiques, vous pouvez me contacter par mail ou par téléphone.

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Pour plus d’informations ou pour prendre un premier contact, vous pouvez me joindre à l’aide du formulaire de contact ci-dessous :

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